Центр психологии Рескрипт

Направления работы:

Семейное консультирование;
Консультирование детей и подростков;
Индивидуально консультирование (краткосрочная и долгосрочная терапия в когнитивно-поведенческом подходе, терапия принятием и ответственностью (ACT),
Работа с Внутренними Семейными Системами (IFS)).

Профессиональная психологическая помощь психолога по детско-родительскому отношениям. Детская психотерапия. Проводятся очные консультации и онлайн - консультирование.
Направления работы:

Консультирование детей и подростков;
Семейное консультирование;
Индивидуальное консультирование;
Песочная терапия;
Арт-терапия индивидуальная и групповая;

Направление работы:

Нейропсихологическая диагностика;
Коррекционные занятия с детьми;
Диагностика готовности ребенка к школе;
Выявление причин школьной неуспеваемости, проблемного поведения;
Социализация и профессиональное определение подростков по методике Л.А. Ясюковой;
Тест Векслера;
Консультация по оптимизации обучения ребенка с учетом индивидуальных особенностей развития.

Направление работы:

речевая диагностика
запуск речи
расширение словарного запаса
логопедический массаж
артикуляционная гимнастика
постановка звуков
грамматический строй речи
развитие моторики
развитие речевого дыхания
развитие слухового внимания
речевая готовность к школе: фонематический слух, память, внимание, мышление
консультации для родителей;
тестирование навыков ребенка для составления индивидуальной программы ребенка (VB-MAPP, ABBLS-R);
индивидуальные занятия с детьми с применением методик Прикладного анализа поведения (ABA-терапия);
курирование и сопровождение индивидуальных программ развития;
помощь в введении системы альтернативной коммуникации PECS (для неговорящих детей и тех детей, которые имеют трудности в речи и коммуникации);
подготовка к школе.

Направления работы:

речевая диагностика,
запуск речи,
расширение словарного запаса,
логопедический массаж,
артикуляционная гимнастика,
постановка звуков,
грамматический строй речи,
развитие моторики,
развитие речевого дыхания,
развитие слухового внимания,
речевая готовность к школе: фонематический слух, связанная речь и словарный запас, память, внимание, мышление,
консультация родителей.

Запаздывание в речевом развитии у детей может повлечь за собой ряд трудностей, когда ребёнок пойдёт в школу. Родителю важно принять верное решение и обратиться к специалисту, например, Лукиновой Ирине. Она определится с причиной нарушений и назначит программу лечения и, используя логопедические методы, поможет справиться с дефектами и их причинами. Её специализация - коррекция нарушений устной и письменной речи.

Рейтинг специалиста на Zoon.ru - 5.